นักเขียนหลีกเลี่ยงการใช้เครื่องหมาย Em Dash เพื่อไม่ให้ถูกเข้าใจผิดว่าเป็นเนื้อหาที่ AI สร้างขึ้น

ทีมชุมชน BigGo
นักเขียนหลีกเลี่ยงการใช้เครื่องหมาย Em Dash เพื่อไม่ให้ถูกเข้าใจผิดว่าเป็นเนื้อหาที่ AI สร้างขึ้น

การเพิ่มขึ้นของเครื่องมือเขียนด้วย AI ได้สร้างความเสียหายที่ไม่คาดคิดในโลกของเครื่องหมายวรรคตอน นักเขียนกำลังหลีกเลี่ยงการใช้เครื่องหมาย em dash มากขึ้น—เส้นแนวนอนยาวที่ใช้แยกประโยคย่อยหรือแสดงการขัดจังหวะ—เพราะเครื่องหมายนี้ได้กลายเป็นสิ่งที่เชื่อมโยงกับเนื้อหาที่ AI สร้างขึ้น การเปลี่ยนแปลงนี้แสดงให้เห็นตัวอย่างที่น่าสนใจของวิธีที่ปัญญาประดิษฐ์กำลังเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของมนุษย์ แม้ในเวลาที่ AI ไม่ได้เข้ามาเกี่ยวข้องโดยตรง

ความกังวลนี้เกิดจากการสังเกตว่า ChatGPT และโมเดลภาษาที่คล้ายกันมีแนวโน้มที่จะใช้เครื่องหมาย em dash มากเกินไปในผลลัพธ์ที่สร้างขึ้น มีรายงานว่านักเรียนถูกตั้งข้อหาทุจริตทางวิชาการโดยอิงจากการใช้เครื่องหมายวรรคตอนนี้เป็นส่วนหนึ่ง ร่วมกับสัญญาณบอกเหตุอื่นๆ เช่น ภาษาที่เป็นบวกมากเกินไปและการใช้รายการบ่อยๆ สิ่งนี้ได้สร้างบรรยากาศที่นักเขียนมนุษย์รู้สึกถูกบังคับให้ปรับเปลี่ยนรูปแบบการเขียนตามธรรมชาติของตนเพื่อหลีกเลี่ยงความสงสัย

ตัวบ่งชี้การเขียนของ AI ที่ชุมชนกล่าวถึงบ่อย:

  • การใช้เครื่องหมายขีดกลาง (em dashes) มากเกินไป
  • รายการและจุดข้อความ
  • โทนภาษาที่เป็นบวกมากเกินไป
  • วลีต่างๆ เช่น "delve" และ "let's unpack this"
  • โครงสร้างประโยคเฉพาะ เช่น "This wasn't just X; it's really Y"

ปัญหาการตรวจจับผิดพลาด

การอภิปรายในชุมชนเผยให้เห็นปัญหาสำคัญของการใช้เครื่องหมายวรรคตอนเป็นเครื่องมือตรวจจับ AI เครื่องหมาย em dash เป็นเครื่องหมายวรรคตอนมาตรฐานที่นักเขียนที่มีทักษะใช้มาเป็นเวลาหลายศตวรรษ นักเขียนที่มีประสบการณ์หลายคนเรียนรู้การใช้เครื่องหมายนี้นานก่อนที่เครื่องมือเขียนด้วย AI จะมีอยู่ ทำให้การเชื่อมโยงแบบครอบจักรวาลใดๆ เป็นเรื่องที่มีปัญหา

วิธีการตรวจจับนี้ประสบปัญหาอัตราการตรวจจับผิดพลาดสูง นักเขียนที่ชอบใช้เครื่องหมาย em dash ตามธรรมชาติ—ไม่ว่าจะเป็นเพราะการศึกษาด้านการเขียนของพวกเขา รูปแบบส่วนตัว หรือการได้รับอิทธิพลจากนักเขียนที่พวกเขาชื่นชม—พบว่าตนเองติดอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่ยุติธรรม พวกเขาต้องเลือกระหว่างการรักษาเสียงที่แท้จริงของตนและการหลีกเลี่ยงการถูกระบุตัวตนผิด

การต่อต้านและการปรับตัวของชุมชน

ชุมชนนักเขียนแสดงปฏิกิริยาที่หลากหลายต่อปรากฏการณ์นี้ นักเขียนบางคนปฏิเสธที่จะเปลี่ยนนิสัยของตน โดยมองว่าสถานการณ์นี้เป็นเรื่องชั่วคราวและโต้แย้งว่าการเขียนที่ดีควรถูกตัดสินจากคุณค่าของมันมากกว่าการเลือกใช้เครื่องหมายวรรคตอน พวกเขาชี้ให้เห็นว่าการตรวจจับ AI ที่อิงจากเครื่องหมายง่ายๆ เช่นนี้มีข้อบกพร่องพื้นฐานและสามารถหลีกเลี่ยงได้ง่ายโดยผู้ที่มีเจตนาร้าย

คนอื่นๆ แนะนำวิธีแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติ เช่น การเปลี่ยนไปใช้เครื่องหมายอัฒภาคหรือวงเล็บสำหรับหน้าที่ทางไวยากรณ์ที่คล้ายกัน บางคนแนะนำให้ใช้ช่องว่างรอบเครื่องหมาย em dash ซึ่งแตกต่างจากรูปแบบผลลัพธ์ของ AI ทั่วไป นักเขียนบางคนถึงกับยอมรับเครื่องหมายวรรคตอนที่หาได้ยากกว่า เช่น เครื่องหมาย em dash คู่หรือสาม เป็นทางเลือก

ข้อเสนอแนะเครื่องหมายวรรคตอนทางเลือก:

  • เซมิโคลอน: สามารถใช้แทน em dash ในบางบริบทสำหรับเชื่อมประโยคที่เกี่ยวข้องกัน
  • วงเล็บ: มีประโยชน์สำหรับข้อความเสริมและข้อมูลเพิ่มเติม
  • En dash พร้อมช่องว่าง: รูปแบบที่แตกต่างจากผลลัพธ์ AI ทั่วไป
  • Double/Triple em dash: เครื่องหมายวรรคตอนที่ไม่ธรรมดา (⸺, ⸻)
  • ยัติภังค์มาตรฐาน: ทางเลือกง่ายๆ โดยใช้ -- แทน —

ผลกระทบที่กว้างขึ้นต่อการเขียน

สถานการณ์นี้เน้นย้ำแนวโน้มที่น่ากังวลที่เครื่องมือ AI กำลังมีอิทธิพลต่อรูปแบบการสื่อสารของมนุษย์แม้ในเวลาที่ไม่ได้ใช้โดยตรง นักเขียนรายงานว่ารู้สึกจำเป็นต้องทำให้การเขียนของตนดูโง่ลงหรือจงใจใส่ข้อผิดพลาดเล็กๆ เพื่อให้ดูเหมือนมนุษย์มากขึ้น สิ่งนี้สร้างเกมเมตาที่แปลกประหลาดที่ความแท้จริงถูกแสดงมากกว่าที่จะเป็นธรรมชาติ

ปรากฏการณ์นี้ขยายไปไกลกว่าเครื่องหมาย em dash ไปยังรูปแบบภาษาอื่นๆ คำเช่น delve และวลีเช่น let's unpack this ได้กลายเป็นสิ่งที่เชื่อมโยงกับผลลัพธ์ของ AI เช่นเดียวกัน ทำให้เกิดการหลีกเลี่ยงในการเขียนของมนุษย์ สิ่งนี้แสดงถึงรูปแบบหนึ่งของมลพิษทางภาษาที่รูปแบบการฝึกอบรม AI ปนเปื้อนการแสดงออกของมนุษย์

มองไปข้างหน้า

สถานการณ์ปัจจุบันดูเหมือนจะเป็นช่วงเปลี่ยนผ่านขณะที่สังคมปรับตัวเข้ากับเครื่องมือเขียนด้วย AI หลายคนในชุมชนเชื่อว่าวิธีการตรวจจับที่อิงจากเครื่องหมายรูปแบบง่ายๆ จะพิสูจน์ว่าไม่มีประสิทธิภาพในระยะยาว เมื่อโมเดล AI ดีขึ้นและผู้ใช้มีความซับซ้อนมากขึ้น ความสามารถในการแยกแยะการเขียนของ AI จากมนุษย์อย่างเชื่อถือได้อาจกลายเป็นไปไม่ได้

ภาคการศึกษาเผชิญกับความท้าทายเฉพาะ เนื่องจากวิธีการประเมินแบบเรียงความแบบดั้งเดิมอาจต้องการการปรับปรุงพื้นฐาน แทนที่จะเล่นเกมไล่จับแมวกับหนูที่ไม่มีที่สิ้นสุดกับเครื่องมือตรวจจับ สถาบันการศึกษาอาจต้องพัฒนาวิธีใหม่ในการประเมินการเรียนรู้และการคิดเชิงวิพากษ์

ความขัดแย้งเรื่องเครื่องหมาย em dash ทำหน้าที่เป็นจุลภาคของคำถามที่ใหญ่กว่าเกี่ยวกับความแท้จริง ความคิดสร้างสรรค์ และการแสดงออกของมนุษย์ในยุค AI แม้ว่าความตื่นตระหนกเรื่องเครื่องหมายวรรคตอนเฉพาะนี้อาจจางหายไป แต่ความตึงเครียดพื้นฐานระหว่างเนื้อหาที่มนุษย์และเครื่องจักรสร้างขึ้นน่าจะคงอยู่ต่อไปเมื่อเทคโนโลยีเหล่านี้ยังคงพัฒนาต่อไป

อ้างอิง: I Miss Using Em Dashes