ในโลกของการเขียนโปรแกรม มีปรากฏการณ์น่าสนใจที่นักพัฒนาหลายคนมีส่วนร่วมอย่างเงียบๆ แต่ไม่ค่อยได้พูดถึงกัน นั่นคือการสะสมหนังสือเขียนโปรแกรม ไฟล์ PDF และแหล่งเรียนรู้ดิจิทัลจำนวนนับพันที่อาจจะไม่มีวันได้อ่าน ดังที่ผู้ใช้ท่านหนึ่งอธิบายภาวะสมัยใหม่นี้ได้อย่างตรงใจ:
ทสึนโดกุ (積ん読) คือปรากฏการณ์การรวบรวมวัสดุการอ่านแต่ปล่อยให้กองสุมอยู่ที่บ้านโดยไม่ได้อ่าน คำนี้ยังใช้เพื่ออ้างถึงหนังสือที่ยังไม่ได้อ่านบนชั้นซึ่งตั้งใจว่าจะอ่านในภายหลัง
แนวคิดโบราณของญี่ปุ่นนี้ได้หวนคืนสู่ชีวิตอีกครั้งในยุคดิจิทัล ที่ซึ่งความรู้นับกิกะไบต์เกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมยังคงนอนสงบอยู่บนฮาร์ดไดรฟ์ทั่วโลก
ขนาดของการกักตุนดิจิทัล
ตัวเลขนั้นน่าตกใจ นักพัฒนาคนหนึ่งรายงานว่าตนเองมีไฟล์ PDF จำนวน 18,952 ไฟล์, ไฟล์ EPUB 2,385 ไฟล์, ไฟล์ DJVU 1,384 ไฟล์ และไฟล์ MOBI 125 ไฟล์ ในคอลเลกชันของพวกเขา อีกคนกล่าวอย่างสบายๆ ว่ามีไฟล์ PDF มากกว่า 11,000 ไฟล์ในระบบของตน สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ห้องสมุดส่วนตัวขนาดเล็กอีกต่อไป – พวกมันคือคลังดิจิทัลที่มีขนาดเทียบเท่าห้องสมุดสาธารณะขนาดเล็ก
อะไรที่ขับเคลื่อนพฤติกรรมเช่นนี้? สำหรับหลายคน มันคือความกลัวที่จะพลาดความรู้สำคัญ เมื่อมีหนังสือเขียนโปรแกรมฟรีให้ใช้งาน สัญชาตญาณแรกคือการดาวน์โหลดมันไว้เผื่อ případ ความคิดคือ: สักวันฉันอาจต้องเรียนรู้ Rust / ทำความเข้าใจควอนตัมคอมพิวติ้ง / เชี่ยวชาญแมชชีนเลิร์นนิง และหนังสือเล่มนี้จะรอฉันอยู่ที่นั่น
รูปแบบไฟล์ทั่วไปในคอลเลกชันหนังสือดิจิทัล:
- PDF: รูปแบบที่พบมากที่สุด (18,952 ไฟล์ในคอลเลกชันหนึ่ง)
- EPUB: ได้ความนิยมเป็นอันดับสอง (2,385 ไฟล์)
- DJVU: พบได้น้อยกว่าแต่ยังคงมีความสำคัญ (1,384 ไฟล์)
- MOBI: รูปแบบที่พบน้อยที่สุด (125 ไฟล์)
จิตวิทยาเบื้องหลังกองหนังสือ
การกักตุนดิจิทัลนี้ตอบสนองวัตถุประสงค์ทางจิตวิทยาหลายประการ สำหรับบางคน มันเกี่ยวกับการมีเครือข่ายความปลอดภัยของความรู้ ดังที่ผู้ใช้ท่านหนึ่งอธิบาย เมื่อฉันเห็น PDF ฟรีที่ดูเหมือนเขียนได้ดี หรือมีคนแนะนำให้ ฉันจะบันทึกมันไว้ในกลุ่ม 'บางทีสักวันฉันอาจต้องการมัน' แต่ฉันรู้ว่าฉันมีโอกาส 99% ที่จะไม่ได้อ่านมัน ประสบการณ์ของฉันคือมันมีประโยชน์ อย่างน้อยมี 10 เล่มที่อยู่ในกลุ่มนั้นลึกๆ แล้วมีประโยชน์สำหรับฉัน และสุดท้ายก็ได้อ่านมัน
คนอื่นๆ มองว่ามันเป็นการสร้างห้องสมุดวิจัยส่วนตัว ไม่เหมือนหนังสือกายภาพที่เสื่อมสภาพตามกาลเวลาหรือหายไป คอลเลกชันดิจิทัลยังคงเข้าถึงได้อย่างไม่มีกำหนด ดังที่นักพัฒนาคนหนึ่งระบุ พวกมันเก็บง่าย ฉันจะไม่ต้องการหนังสือ 'ความละเอียดสูงกว่า' ในภายหลัง จัดระเบียบง่าย... หนังสือที่ฉันเก็บไว้ตอนนี้สามารถกลายเป็นห้องสมุดของครอบครัวฉันได้
ช่องว่างระหว่างความเป็นจริงกับการอ่าน
แม้จะมีคอลเลกชันขนาดใหญ่ พฤติกรรมการอ่านจริงกลับบอกเล่าเรื่องราวที่แตกต่าง นักพัฒนาหลายคนยอมรับว่าพวกเขาน้อยครั้งมาก หรือแทบไม่เคยอ่านสื่อที่พวกเขารวบรวมมาอย่างขยันขันแข็ง ความสะดวกสบายของการจัดเก็บดิจิทัลได้สร้างความไม่เชื่อมโยงระหว่างการได้มาและการบริโภค
นักพัฒนาบางคนพบแนวทางอื่นในการบริโภคเนื้อหาเหล่านี้ ฉันคิดว่าถ้าคุณสามารถแปลงพวกมันเป็นเสียงได้ โอกาสที่พวกมันจะถูกบริโภคขณะทำกิจกรรมเช่น ทำอาหาร ออกกำลังกาย หรือเดิน จะดีกว่า ผู้ใช้ท่านหนึ่งแนะนำ ฉันพบว่าตอนนี้มันยากที่จะหาเวลาเฉพาะสำหรับการอ่านหนังสือเพียงอย่างเดียว
ปัญหาคุณภาพกับปริมาณ
การสนทนายังกล่าวถึงคุณภาพของสื่อที่ถูกเก็บรวบรวม ผู้ใช้หลายท่านเน้นย้ำถึงความสำคัญของการคัดสรรสิ่งที่เข้าสู่ห้องสมุดดิจิทัลเหล่านี้ หนึ่งในนั้นเตือนเกี่ยวกับการรวบรวมหนังสือขายดีในสาขาเทคนิค โดยให้เหตุผลว่า พวกมันแย่ทั้งหมดและทุกอย่างในนั้นเป็นสิ่งที่ผิด สิ่งต่างๆ กลายเป็นหนังสือขายดีเพราะพวกมันพบผู้ชมเกินกว่าคนที่ฉลาดหรือหลักแหลม
แทนที่จะทำเช่นนั้น หลายคนแนะนำให้มุ่งเน้นที่คลาสสิกเหนือกาลเวลาและตำราพื้นฐานที่คงคุณค่าไว้ไม่ว่าการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีจะเป็นเช่นไร หนังสือเช่น Code Complete โดย Steve McConnell และ Computer Lib โดย Ted Nelson ถูกยกขึ้นมาเป็นตัวอย่างของงานที่ทนทานต่อการทดสอบของเวลา
หนังสือโปรแกรมมิ่งเหนือกาลเวลาที่แนะนำจากการสนทนาในชุมชน:
- Code Complete โดย Steve McConnell
- Computer Lib โดย Ted Nelson
- Mindstorms โดย Seymour Papert
- The Humane Interface โดย Jef Raskin
- Computers As Theatre โดย Brenda Laurel
อนาคตของห้องสมุดดิจิทัล
เมื่อมองไปข้างหน้า นักพัฒนาบางส่วนมองว่าคอลเลกชันของพวกเขาอาจเป็นข้อมูลฝึกฝนสำหรับระบบ AI ในอนาคต เวลาไม่ไกลนักที่คุณจะสามารถฝึกฝน LLM บนพวกมันได้ ซึ่งจะแล้วนำเสนอข้อมูลให้คุณตามที่คุณต้องการ ผู้ใช้ท่านหนึ่งทำนายไว้ แนวคิดที่มองไปข้างหน้านี้ชี้ให้เห็นว่าไฟล์ PDF ที่ไม่ได้อ่านในวันนี้อาจกลายเป็นครูสอนพิเศษ AI ส่วนตัวในวันพรุ่งนี้
ปรากฏการณ์นี้ทำให้เกิดคำถามที่น่าสนใจเกี่ยวกับวิธีที่เราให้คุณค่ากับความรู้ในยุคดิจิทัล การมีสิทธิ์เข้าถึงข้อมูลเหมือนกับการรู้ข้อมูลนั้นหรือไม่? การมีอยู่ของห้องสมุดดิจิทัลเหล่านี้เพียงอย่างเดียวให้ความสบายใจทางจิตวิทยาหรือไม่ แม้ว่าพวกมันจะยังไม่ได้ถูกอ่าน?
ในขณะที่การเขียนโปรแกรมยังคงพัฒนาอย่างรวดเร็ว ความตึงเครียดระหว่างความต้องการที่จะรู้ทุกสิ่งและมีเวลาจำกัดในการเรียนรู้มีแนวโน้มที่จะคงอยู่ ปรากฏการณ์ทสึนโดกุดิจิทัลเป็นตัวแทนของความพยายามร่วมกันของเราในการเชื่อมช่องว่างนั้น – โดยการรวบรวมความรู้ในวันนี้ที่เราหวังจะใช้ในวันพรุ่งนี้ แม้ว่าวันพรุ่งนั้นอาจจะไม่มาถึงอย่างแท้จริงก็ตาม