งานวิจัยในปี 2018 ที่ศึกษาเรื่องการให้คุณลักษณะมนุษย์แก่วัตถุในผู้ที่มีออทิซึมได้จุดประกายการอภิปรายใหม่เกี่ยวกับการเข้าถึงบทความวิชาการและความขัดแย้งของการใส่ paywall ในงานวิจัยที่อาจเป็นประโยชน์ต่อชุมชนที่ถูกศึกษา การศึกษานี้พบว่าบุคคลที่มีออทิซึมมักจะให้คุณลักษณะของมนุษย์แก่วัตถุที่ไม่ใช่มนุษย์ ซึ่งได้รับความสนใจไม่เพียงแค่จากผลการวิจัย แต่ยังรวมถึงอุปสรรคที่ป้องกันไม่ให้ผู้คนเข้าถึงงานวิจัยนี้ได้
รายละเอียดการศึกษา:
- ปีที่เผยแพร่: 2018
- ขนาดกลุ่มตัวอย่าง: ผู้ใหญ่ออทิสติก 87 คน, ผู้ใหญ่ที่ไม่ใช่ออทิสติก 263 คน
- วิธีการวิจัย: แบบสำรวจออนไลน์
- ผลการค้นพบสำคัญ: การให้ลักษณะเป็นมนุษย์แก่วัตถุเกิดขึ้นทั่วไปในหมู่บุคคลออทิสติก อาจเกิดขึ้นบ่อยกว่าและช้ากว่าในช่วงชีวิตเมื่อเทียบกับประชากรทั่วไป
ชุมชนท้าทายสมมติฐานดั้งเดิม
ผลการวิจัยได้กระตุ้นให้เกิดการอภิปรายที่น่าสนใจเกี่ยวกับว่าใครเป็นคนที่ให้คุณลักษณะมนุษย์แก่วัตถุบ่อยกว่ากัน สมาชิกในชุมชนบางคนตั้งคำถามต่อข้อสรุปของการศึกษา โดยแสดงว่าประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขาไม่สอดคล้องกับงานวิจัย มุมมองหนึ่งที่ถูกแบ่งปันคือบุคคลที่ไม่มีออทิซึมอาจให้คุณลักษณะมนุษย์แก่วัตถุบ่อยกว่า ซึ่งท้าทายภูมิปัญญาดั้งเดิมเกี่ยวกับออทิซึมและการให้คุณลักษณะทางอารมณ์
ความขัดแย้งนี้นำไปสู่การสนทนาที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับวิธีที่งานวิจัยออทิซึมบางครั้งขัดแย้งกับประสบการณ์ชีวิตจริงของบุคคลที่มีออทิซึมเอง
ปัญหา Paywall กลายเป็นเรื่องส่วนตัว
การอภิปรายเปลี่ยนไปในทิศทางที่ขัดแย้งเมื่อผู้อ่านค้นพบว่าบทความเกี่ยวกับออทิซึมและความเชื่อมโยงทางอารมณ์กับวัตถุถูกล็อกอยู่หลัง paywall สถานการณ์นี้เน้นย้ำถึงความผิดหวังที่พบบ่อยในงานวิจัยวิชาการ - การศึกษาเกี่ยวกับชุมชนที่ถูกกีดกันมักจะไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับชุมชนเหล่านั้นเองเนื่องจากค่าใช้จ่ายในการสมัครสมาชิก
สมาชิกในชุมชนหลายคนรีบเข้ามาช่วยเหลือ โดยแบ่งปันวิธีการเข้าถึงทางเลือกรวมถึงส่วนขยายของเบราว์เซอร์อย่าง Unpaywall และทรัพยากรอื่น ๆ ที่ให้การเข้าถึงงานวิจัยฟรีอย่างถูกกฎหมาย ความพยายามร่วมกันในการทำให้งานวิจัยเข้าถึงได้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของชุมชนในการแบ่งปันความรู้
แหล่งข้อมูลที่กล่าวถึง:
- ส่วนขยายเบราว์เซอร์ Unpaywall สำหรับเข้าถึงเอกสารวิจัยฟรีอย่างถูกกฎหมาย
- ทางเลือกการเข้าถึงผ่าน Sci-Hub (https://sci-hub.se/10.1177/1362361318793408)
- ลิงก์ PDF โดยตรงจาก Oxford Research Archive
ผลกระทบที่กว้างขึ้นสำหรับการเข้าถึงงานวิจัย
การสนทนารอบบทความนี้สะท้อนประเด็นใหญ่ในการเผยแพร่วิชาการ เมื่องานวิจัยที่อาจเป็นประโยชน์โดยตรงต่อชุมชนเฉพาะยังคงอยู่หลัง paywall มันสร้างอุปสรรคต่อความเข้าใจและการสนับสนุนตนเอง สิ่งนี้มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับงานวิจัยออทิซึม ที่การมีส่วนร่วมของชุมชนและการไตร่ตรองตนเองมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจ
เหตุการณ์นี้ยังจุดประกายการอภิปรายเกี่ยวกับวิธีที่การสัมผัสสื่อในวัยเด็กอาจมีอิทธิพลต่อการให้คุณลักษณะมนุษย์แก่วัตถุ โดยบางคนแนะนำว่าภาพยนตร์อย่าง The Brave Little Toaster อาจมีบทบาทในการพัฒนาแนวโน้มเหล่านี้ โดยไม่คำนึงถึงประเภทของระบบประสาท
การถกเถียงรอบบทความวิจัยนี้เป็นเครื่องเตือนใจว่าการเข้าถึงในการเผยแพร่วิชาการไม่ใช่แค่เรื่องของความสะดวก - แต่เป็นเรื่องของการทำให้แน่ใจว่างานวิจัยไปถึงผู้คนที่มันมุ่งหวังจะเข้าใจและช่วยเหลือ
อ้างอิง: Object personification in autism: This paper will be very sad if you don't read it